توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

پاورپوینت بررسی روستای پالنگان کردستان در pdf دارای 33 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت بررسی روستای پالنگان کردستان در pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت بررسی روستای پالنگان کردستان در pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت بررسی روستای پالنگان کردستان در pdf :

پاورپوینت بررسی روستای پالنگان کردستان در pdf

فایل پاورپوینت بررسی روستای پالنگان کردستان در pdf ،در حجم 33 اسلاید،همراه با یک هدیه ویژه.

در این فایل بخشی از ساختار معماری ساده اما باشکوه ایران در دامنه زاگرس(استان کردستان)با ویژگی های خاص خود در زمینه معماری روستایی مورد بررسی قرار گرفته شده است...

پاورپوینت بررسی روستای پالنگان کردستان در pdf
فهرست مطالب:
چکیده
معماری منطقه
پیشینه و محدوده پژوهش
نحوه استقرار و بافت
ساختار وضع موجود مسکن روستایی منطقه
شکل شناسی زمین
ویژگیهای بافت مسکونی آزاد
اقتصاد مبتنی بر معیشت
مسکن موقت بر مبنای نوع معیشت و شغل
عوامل اقلیمی
اصول کلی معماری واحدهای مسکونی براساس شرایط اقلیمی
وضعیت اجتماعی و فرهنگی ساکنین
ویژگیهای کلی معماری روستا
نتیجه

این فایل با فرمت پاورپوینت در 33 اسلاید تهیه شده است.

هدیه محصول:
فایل WORD آشنای باچند روستای آذربایجان شرقی(19صفحه)

دانلود این فایل

تحقیق آلودگی آب در pdf دارای 10 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تحقیق آلودگی آب در pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تحقیق آلودگی آب در pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تحقیق آلودگی آب در pdf :

تغییر مواد محلول و یا معلق و یا تغییر درجه حرارت و دیگر خواص فیزیکی ، شیمیایی ، بیولوژیکی آب درحدی که آن را برای مصارفی که برای آن مقرر شده است مضر یا غیر مفید سازد آلودگی آب گفته می شود. برهمین اساس , آلودگی آب در زیر گروه های ذیل طبقه بندی می گردد :
· آلودگی بیولوژیکی
· آلودگی شیمیایی
· آلودگی حرارتی
· آلودگی فیزیکی
آلودگی بیولوژیکی:
به دلیل تخلیه مواد آلی و بالا رفتن میزان BOD در فاضلاب اکسیژن منابع آبی مصرف شده و میکروارگانسیم های بی هوازی در چنین محیطی رشد می نمایند بنابراین پس از مدتی بوی نامطبوع سولفید هیدروژن، متان و آمونیاک از آن به مشام رسیده و رنگ آب به مرور تیره می گردد .شاخص اندازه گیری آلودگی بیولوژیکی گروهی از باکتریهای کالیفرمی که اصطلاحاً Ecoli نامیده می شوند میباشد
آلودگی شیمیایی :
بالا رفتن میزران COD به دلیل مصرف بعضی از مواد شیمیایی باعث مصرف اکسیژن محلول در آب و از بین رفتن شرایط متعارف زیستی آبزیان میگردد . همچنین تغییرات PH موجب برهم خوردن تعادل اکولوژیک محیط آبی شده و فعل و انفعلات شیمیایی را تسریع مینماید . افزوده شدن فلزات سنگینی مانند کروم ، نیکل ، سرب و همچنین محصولات فرعی صنایع پلاستیک سازی مانند PCB-Pvc و ضایعات رادیواکتیو و... در دور تسلسل زنجیره غذایی و در ارگانیزمهای بالای هرم غذایی تجمع یافته و اثرات این مواد به صورت بارز در موجودات راس هرم غذایی مانند انسان قابل مشاهد است. (تجمع بیولوژیک)
آلودگی حرارتی:
به میزان هر 10 درجه سانتیگراد افزایش دما ،متابولیسم آبزیان دو برابر میشود و بنابر این مصرف اکسیژن نیز افزایش مییابد . از طرف دیگر افزایش دمای اب باعث خروج گازهای محلول در آب از جمله اکسیژن میگردد.این دومسئله در کنارهم میتوانند باعث کاهش میزان اکسیژن محلول در آب وازبین رفتن شرایط زیستی برای آبزیان گردند.
آلودگی فیزیکی:
ازدیاد مواد معلق باعث افزایش کدورت منابع آبی ودر نتیجه کاهش عبور نور خورشید به اکوسیستم آبی ودر نهایت منتج به کاهش فعالیتهای هوازی در سطوح پایینی اب میگردد.از طرف دگر موادی ازقبیل مواد نفتی ،چربی،روغن ومواد رنگی علاوه بر افزایش COD که موجب بالارفتن بار آلودگی ورشد میکروارگانیسمهای بیماریزا در محیطهای آبی میگردد با ایجاد لایه نازکی بر سطح آب علاوه بر ایجاد چشم انداز نامطلوب ،مانع انجام عملیات فتوسنتز یا همان اکسیژن گیری آبها میشود.

دانلود این فایل

مقاله نقش محبت و مهرورزی در فرآیند تعلیم و تربیت در pdf دارای 92 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله نقش محبت و مهرورزی در فرآیند تعلیم و تربیت در pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نقش محبت و مهرورزی در فرآیند تعلیم و تربیت در pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله نقش محبت و مهرورزی در فرآیند تعلیم و تربیت در pdf :

توضیحات:
مقاله نقش محبت و مهرورزی در فرآیند تعلیم و تربیت، در قالب فایل word و در حجم 92 صفحه.

بخشی از مقدمه:
محبت نیاز اساسی و طبیعی هر انسان است و اساس رشد و سعادت او بدان بستگی دارد. یکی از عللی که آدمی از تنهایی گریزان و در جمع سرخوش است این است که در تنهایی محبت نیست و تمایلات آدمی در آن برآورده و ارضا نمی شود . محبت برای انسان یک نیاز مهم است از آن بابت که رشد جسمی و روانی او در سایه ی آن است طفلی که محبت نبیند هرگز بزرگ نخواهد شد و رشد نخواهد کرد . اصولاً محبت رمز سعادت و خوشبختی انسان است کلید تفاهم است ، راه جلب احترام و رعایت حقوق است . اگر محبت در سطح جهانی و بین المللی بر اساس ضوابط حساب شده ای مطرح گردد . بشریت در پناه هم و در امان یکدیگر می توانند باشند . نفرت ها و به تبع آن درگیری ها از میان خواهند رفت . احساس اطمینان و پاکی و صداقت در جامعه حاکم خواهد شد.
در این میان نقش خانواده و آموزه های نخستین این نهاد ، بسیار مهم و سرنوشت ساز است ، رفتار پدر و مادر و دیگر اعضای خانواده ، طنینی همیشگی در رفتار انسان دارد و بسیاری از رفتارها ، منش ها و نگرش ها ره آورد تاثیر تربیتی خانواده بر رفتار انسان است.
نقش مربی و معلم به عنوان یک کارشناس فنی ، نقشی بسیار حساس و حائز اهمیت است. او باید مشکلات و آسیب های دانش آموزان را به هنگام تشخیص بدهد و به موقع نیز برای رفع آن گام بردارد . اگر دانش آموز از خانه فراری شد باید به معلم پناهنده شود و پناهگاه خود را در مدرسه جستجو کند . این توجه در صورتی ایجاد می شود که « معلم خوب یاد بگیرد و خوب یاد بدهد. »

مقاله نقش محبت و مهرورزی در فرآیند تعلیم و تربیت در pdf
فهرست مطالب:
بررسی نقش محبت و مهرورزی در فرآیند تعلیم و تربیت
بررسی نقش محبت در خانواده
بررسی نقش محبت در ایجاد رابطه بین معلم و متعلم
بررسی اهمیت و جایگاه محبت در زندگی انسان
بررسی علل کمبود محبت در کودکان و نوجوانان
بررسی رابطه عشق با موفقیت

دانلود این فایل

مقاله اثر آماده سازی توسط آنزیم لیپاز بر روی خواص پلی استر گرافت شده با اکریلیک اسید در pdf دارای 26 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله اثر آماده سازی توسط آنزیم لیپاز بر روی خواص پلی استر گرافت شده با اکریلیک اسید در pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله اثر آماده سازی توسط آنزیم لیپاز بر روی خواص پلی استر گرافت شده با اکریلیک اسید در pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله اثر آماده سازی توسط آنزیم لیپاز بر روی خواص پلی استر گرافت شده با اکریلیک اسید در pdf :

چکیده
عملیات کوپلیمریزاسیون گرافت منومر اکریلیک اسید روی پارچه پلی استر با استفاده از آغازگر بنزوئیل پراکساید انجام و شرایط بهینه عملیات (بالاترین درصد گرافت) در غلظت M93/0 منومر و M3-10×48/5 آغازگر به دست آمد. سپس عملیات آماده سازی به وسیله هیدرولیز آنزیمی با لیپاز روی پارچه های خام و پس از آن عملیات کوپلیمریزاسیون گرافت روی نمونه های آماده سازی شده انجام گرفته و اثر شرایط مختلف عملیات آماده سازی نظیر زمان ، دما و غلظت روی کاهش وزن نمونه و درصد گرافت بررسی شده است. آزمایشات استحکام، رطوبت بازیافتی، تصویربرداری با SEM و طیف سنجی FTIR برای تعیین خصوصیات کالای گرافت شده مورد استفاده قرار گرفته است. نتایج نشان می دهند که انجام عملیات آماده سازی با لیپاز به نحو قابل توجهی درصد گرافت حاصل روی کالا را افزایش می دهد.
کلمات کلیدی : کوپلیمریزاسیون گرافت، اکریلیک اسید، لیپاز، خواص فیزیک.

1- مقدمه
پلی اتیلن ترفتالات که امروزه یکی از مهم ترین الیاف مصنوعی را تشکیل می دهد حاصل تحقیقات وینفیلد و دستیار وی دیکسون بوده که برای اولین بار در سال 1941 در آزمایشگاه تهیه شده است. پلی استر در سال 1953 توسط دوپونت، به صورت انبوه تولید و به بازار عرضه شد. تولید پلی استر در دهه های 60 و 70 به صورت چشمگیری افزایش یافت. پلی اتیلن ترفنالات، پلیمر کندانسه ترفتالیک اسید، ترفتالیک دی متیل استر و یا دی متیل ترفتالات (DMT) با ایتلن- گلایکول است. مقدار رطوبت بازیافتی برای لیف پلی اتیلن ترفتالات در رطوبت نسبی (RH)20% و 65% در محدوده 4/0% تا 6/0% می باشد. این مقدار در رطوبت نسبی 100% تا 1% افزایش می یابد. جذب رطوبت،در محدوده 0c90-20 تقریباً مستقل از دما می باشد.

الیاف پلی استر ، دارای خواص مهمی نظیر استحکام بالا، مقاومت خوب سایشی، برگشت پذیری (الاستیستی) و ثبات ابعادی می باشند که به کالای تهیه شده از این الیاف دوام خواص بیشتری می بخشند. در مقابل ، این الیاف دارای خواص نامطلوبی چون آبگریز بودن، تمایل به تشکیل الکتریسته ساکن، تمایل به تشکیل پرزدانه و چرک شدن سریع می باشند. پوشاک تهیه شده از الیاف پلی استر به علت داشتن زیر دست نامطبوع، پائین بودن خاصیت عایق بندی گرمائی ، عدم جذب رطوبت و تماس نامطبوع با پوست بدن از راحتی در پوشش برخوردار نمی باشند. به کمک اصلاح الیاف مصنوعی می توان خصوصیات منفی آنها را کاملاً و یا تا حدودی کاهش داد. به طور کلی اصلاح عیوب پلی استر و در عین حال نگهداری از خواص خول آن به کمک یک روش امکان پذیر نبوده و به همین علت، اصلاح پلی استر با توجه به اهداف مورد نظر به کمک روش های متعددی صورت می پذیرد. اصلاح یک خاصیت ممکن است تضعیف خواص دیگری را به همراه داشته باشد

اصلاح الیاف پلی استر می تواند به روش های مختلف شیمیایی و یا فیزیکی انجام گیرد. مهم ترین روش های مورد مطالعه جهت اصلاح الیاف پلی استر شامل هیدرولیز قلیائی، هیدرولیز آنزیمی ، معرفی گروههای آبدوست روی سطح پلیمر توسط واکنش های کوپلیمریزاسیون گرافت و عمل با پلاسما می باشد.
گزارش های بسیاری به صورت ثبت اختراع و مقاله ، در مورد گرافت منومرهای متفاوت وینیل روی الیاف پلی اتیلن ترفتالات (PET) ارائه شده است. هدف کلی از مطالعات گرافت، تحقیق و بررسی شرایط کوپلیمریزاسیون گرافت و یا خصوصیات الیاف گرافت شده می باشد. منومرهای متفاوتی جهت انجام عملیات گرافت روی الیاف، نظیر استایرن ، متاکریلیک اسید، متیل متاکریلات ، پارا پرمو استایرن ، اکریلو نیتریل و اکریل آمید مورد مطالعه قرار گرفته اند. رطوبت بازیافتی ، جذب آب ، هدایت الکتریکی و دیگر خواص ماده پلیمری گرافت شده به ترکیب منومر- پلیمر بستگی دارد.

کاربرد آنزیم ها در صنعت نه تنها از جنبه مسائل زیست محیطی بلکه از نظر اقتصادی نیز نسبت به مواد شیمیایی با اثر مشابه، دارای برتری می باشد. این دلایل سبب شده تا روند استفاده از آنزیم ها در صنعت نساجی رشد روزافزونی داشته باشد. امروزه انواع متعددی از آنزیم ها، می توانند جهت اصلاح سطح PET نیز استفاده شوند. دسته ای از آنزیم های لیپاز می توانند در هیدرولیزتعداد زیادی از آسترهای کربوکسیلیک که فاقد بار هستند، نقش کاتالیزوری داشته باشند که به این دسته از آنزیم ها، استرآزها می گویند. عمل PET با لیپاز موجب بهبود رطوبت پذیری و جذب رنگینه پارچه های PET می شود، در حالی که استحکام نمونه ها ، ثابت باقی می ماند.

در مقایسه با هیدرولیز شیمیایی توسط عمل با قلیا، هیدرولیز آنزیمی دارای برتریثابت نگه داشتن پایداری مکانیکی می باشد، به این علت که آنزیم های موجود قادر به نفوذ به داخل ساختار لیف نمی باشند و بنابراین تنها به عمل روی سطح محدود می شوند. مقاومت بیشتری در مقابل لکه پذیری، رطوبت پذیری و رنگپذیری افزایش یافته پارچه های پلی اتیلن ترفتالات عمل شده با آنزیم های پلی استرآز (لیپاز، استرآز یا کیوتیناز) گزارش و مشخص شده که خصوصیات تشکیل پرزدانه (Pilling) پارچه های پلی استر، توسط عملیات آماده سازی با آنزیم، بهبود می یابد.

در این پروژه به عنوان عملیات آماده سازی قبل از عملیات کوپلیمریزاسیون گرافت روی کالای پلی استر، انجام عملیات آنزیمی با استفاده از دو آنزیم لیپولاز و لیپکس می باشد. در این روش، اثر PH حمام آنزیمی ، دما و مدت زمان انجام عملیات و نیز غلظت آنزیم مورد استفاده روی درصد کاهش وزن کالا در اثر عملیات آنزیمی؛ درصد گرافت ، میزان کاهش استحکام و میزان رطوبت بازیافتی پارچه گرافت شده جهت تعیین شرایط بهینه آماده سازی با آنزیم مورد برسی قرار گرفته است.

2- تجربی
2-1- مواد
سوبسترای به کار رفته در این آزمایشات ، پارچه پلی استر با بافت سرژهخ و تراکم تاری 31 تار در سانتیمتر و تراکم پودی 23 پود در سانتیمتر و وزن 47/94 گرم بر متر مربع می باشد. ابعاد نمونه مورد آزمایش برابر با cm15×cm15 بود. مواد شیمیایی به کار گرفته شده از نوع آزمایشگاهی و ساخت شرکت مرک (MERCK) آلمان بودند. آنزیم لیپکس (Lypex) ساخت شرکت Novozymes دانمارک و آنزیم لیپولاز ساخت شرکت سیبای سوئیس مرد مقایسه قرار گرفته اند.
2-2- دستگاه ها
دستگاه های مورد استفاده شامل دستگاه طیف سنجی (Nicolet Nexus 670) FTIR، میکروسکوپ الکترونی پویشی (Scanning Electron SEM Microscope) ساخت شرکت فیلیپس (Philips) از کشور هلند (مدل XL30) ، دستگاه استحکام سنج Instron ساخت کشور انگلیس (مدل TM-SM) و دستگاه رنگرزی آزمایشگاهی (تحت فشار) Linitest و حمام بن ماری با تنظیم دمای 20 تا 110 درجه سانتیگراد بودند.

3- روش ها
3-1- کوپلیمریزاسیون گرافت
در مرحله اول، پیش از هرگونه عملیات، نمونه های پارچه با استفاده از 2% شوینده تجاری (نسبت به وزن لیف OWF) و 50:1 L:G به مدت 30 دقیقه در دمای 0c70 شسته شدند.
برای انجام عملیات کوپلیمریزاسیون گرافت، ابتدا محلول حاوی بنزوئیل پراکساید با وزن مشخص در 10 میلی لیتر بنزن و آب مقطر تا L:G برابر با 100:1 تهیه و ظرف حاوی محلول در داخل کریستالیزور حاوی روغن گلیسرین روی هیتر چرخان قرار گرفت. در این حالت از هم زن برقی جهت هم زدن دائمی نمونه استفاده شد. بعد از رسیدن دمای محلول به دمای مشخص، محلول اکریلیک اسید با حجم مشخص و نمونه به ظرف پلیمریزاسیون اضافه شدند. بعد از یک ساعت زمان دادن، نمونه از محلول خارج ، با آب مقطر سرد آبکشی و به مدت 4 ساعت در آب مقطر جوش با 3 مرتبه تعویض آب جهت جداسازی هموپلیمر شکل گرفته بر سطح پلیمر تحت عملیات شستشویی قرار گرفت در مرحله آخر، خشک کردن در دمای محیط و سپس خشک کردن در آون جهت تعیین وزن خشک نمونه و محاسبه درصد گرافت انجام گرفت.

3-2- آماده سازی با آنزیم
عملیات آماده سازی پارچه خام شسته شده جهت انجام پیونددهی با استفاده از آنزیم با دو نوع آنزیم لیپولاز و لیپکس انجام گرفته است. ابتدا وزن مشخصی از آنزیم برای به دست آوردن غلظت ثابتی از محلول آنزیم در آب مقطر حل و برای تنظیم PH اسیدی از استیک اسید و برای تنظیم PH قلیائی از اتیلن دی آمین استفاده شده است. پس از تنظیم PH و دمای محلول، نمونه به ظرف حاوی محلول اضافه و برای زمان مشخص عمل شده است. در زمان انجام عملیات ، هم زدن محلول و نمونه به طور دائم و توسط هم زن برقی انجام گرفته است. پس از انجام واکنش، نمونه خارج و با مقدار زیاد آب سرد شستشو و با آب مقطر آبکشی شده است. سپس نمونه ها در دمای محیط خشک شدند و جهت تعیین وزن خشک نمونه ها به مدت 30 دقیقه در آون با دمای 0c115 و بعد از آن به مدت 30 دقیقه در دسیکاتور قرار گرفتند و سپس وزن شدند. درصد کاهش وزن نمونه های عمل شده با آنزیم با استفاده از فرمول زیر محاسبه شده است:
% کاهش وزن
W0 : وزن خشک نمونه خام
W : وزن خشک نمونه آنزیمی
کلیه نمونه های آمادهسازی شده با آنزیم به وسیله اکریلیک اسید در شرایط بهینه، پیونددهی شده اند. در این قسمت اثر غلظت محلول آنزیمی، دما، PH و زمان انجام عملیات روی درصد کاهش وزن نمونه و نیز درصد گرافت حاصل و خواص فیزیکی- مکانیکی نمونه مورد بررسی قرار گرفته است.

4- بررسی اثر آماده ساز بر گرافت
تأثیرات عملیات آماده سازی و پس از آن کوپلیمریزاسیون گرافت بر روی نمونه های پارچه با اندازه گیری مقادیر کاهش وزن ناشی از عملیات هیدرولیز، درصد گرافت، استحکام، رطوبت بازیافتی، زمان جذب قطره، طول خمش، تصویر برداری SEM و طیف سنجی FTIR ارزیابی شد.

5- نتایج و بحث
اثر PH آنزیم لیپولاز روی عملیات در غلظت 1% آنزیم و دمای 0c60 و زمان 30 دقیقه.
بسته به نوع و پایه شیمیایی ، محدوده ای که آنزیم در آن PH دارای بیشترین میزان فعالیت می باشد متفاوت و برای هر نوع آنزیم مشخص و قابل تعیین می باشد. در جدول 1 اثر PH محیط عملیات آنزیمی بر روی خواص کالای آماده سازی شده با آنزیم لیپولاز ارائه شده است. برای آنزیم لیپولاز ، با تغییر PH محیط از حالت اسیدی به قلیائی مشاهده می شود که درصد کاهش وزن نمونه و همچنین درصد گرافت پس از عملیات کوپلیمریزاسیون افزایش یافته است. لذا نتیجه می گردد که آنزیم لیپولاز در PH برابر 5 (PH اسیدی) دارای بالاترین درجه فعالیت و قدرت هیدرولیزی روی کالای پلی استر می باشد.

جدول (1). تغییر خواص پارچه در مقابل تغییر PH محیط عملیات با آنزیم لیپولاز
9 70 5 PH
50/1 01/1 23/1 کاهش وزن بعد از عملیات آنزیمی (%)
14/5 27/6 03/7 افزایش وزن بعد از عملیات گرافت (%)
73/1 00/2 31/2 کاهش استحکام (%)
77/0 77/0 78/0 رطوبت بازیافتی (%)

اثر دما بر عملیات با آنزیم لیپولاز در غلظت 1% آنزیم و زمان 30 دقیقه و 5 PH
در جدول 2 اثر دمای محیط واکنش بر میزان واکنش هیدرولیز آنزیمی لیپولاز با پارچه پلی استر مورد آزمایش شده است. با افزایش دمای محیط واکنش از دمای محیط (0c30) تا 0c70 ، یک افزایش پیوسته در میزان کاهش وزن نمونه هیدرولیز شده و همچنین درصد گرافت نمونه بعد از پیونددهی مشاهده می گردد و لذا دمای 0c70 به عنوان دمای بهینه واکنش هیدرولیز آنزیمی با لیپکس انتخاب می گردد. نکته مهمی که لازم است مورد توجه قرار گیرد این می باشد که محدوده دمائی فعالیت آنزیم ها محدود بوده و معمولاً در دماهای بالا غیرفعال می شوند.

دانلود این فایل

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

پاورپوینت زندگینامه لوئیس سالیوان در pdf دارای 12 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت زندگینامه لوئیس سالیوان در pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت زندگینامه لوئیس سالیوان در pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت زندگینامه لوئیس سالیوان در pdf :

پاورپوینت زندگینامه لوئیس سالیوان در pdf

این فایل در12 اسلاید در قالب پاورپوینت درباره زندگی نامه لوییز سالیوان تهیه شده است

دسته: معماری

فرمت فایل: rar

حجم فایل: 326 کیلوبایت

تعداد صفحات فایل: 12

پاورپوینت ~ لوئیس سالیوان زندگی نامه لوییز سالیوان ، معمار سالیوان ، معماری ، کاردانی و کارشناسی معماری، پاورپوینت سالیوان

بخشهایی از این فایل:

پس از اتمام دوره آموزشی به شیکاگو بازگشت در حالی که هنوز هجده سالگی اش تمام نشده بود. او چند سال بعد را به فعالیت در کنار معماران مختلفی گذراند تا اینکه در سال » 1879دانکمار آدلد« معمار مشهور آن زمان، »سالیوان« را استخدام کرد و یک سال بعد او را در شرکت خود شریک کرد. این اتفاق سرآغاز دوران پیشرفت و موفقیت سالیوان بود. طی این سال ها »سالیوان« و »آدلد« موفقیت هایی پی درپی به دست آوردند که از جمله آنها می توان به طرح و اجرای تالار سخنرانی شهر شیکاگو در سال 1889 اشاره کرد که در پایان »سالیوان« و »آدلد« طبقه بالای این ساختمان را به عنوان آتلیه خود انتخاب کردند. از دیگر موفقیت های این دو شریک می توان به ساختمان واگن سازان (Building Wainwright (در سنت لوییس اشاره کرد که اولین آسمانخراش تاریخ معماری جهان به شمار می رود. خرید این فایل با قیم

دانلود این فایل