دانلود تحقیق کار مضاعف بر حواسپرتی pdf دارای 11 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود تحقیق کار مضاعف بر حواسپرتی pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود تحقیق کار مضاعف بر حواسپرتی pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود تحقیق کار مضاعف بر حواسپرتی pdf :

در این آزمایش سوال اصلی این است که آیا کار مضاعف و حواسپرتی بر عملکرد فرد تأثیر می گذارد یا خیر؟ فرضیه اصلی این است که این عوامل می توانند بر عملکرد فرد تأثیر گذارده و فعالیت وی را دچار اختلال کنند.
این آزمایش در مجموع در «6» مرحله صورت می پذیرد که مرحله ابتدایی به عنوان مرحله تمرینی است و «5» مرحله دیگر که شرح آن در متن آزمایش خواهد آمد، مراحل اصلی آزمایش هستند. هر مرحله 3 دقیقه به طول می انجامد و بعد از هر محله آزمودنی به مدت 2 دقیقه به استراحت می پردازد. در این آزمایش ملاک هم سرعت عملکرد آزمودنی است و هم دقت وی و معیار اندازه‌گیری ما تعداد مربع هایی است که آزمودنی درست علامت زده باشد. با استفاده از فرمول مشخص حاصل کارآیی کل آزمودنی را محاسبه می نماییم.
با توجه به نتایج بدست آمده از این مطالعه موردی را به روش «ABA» صورت پذیرفت فرضیه ها ما تأیید شده و نتیجه گرفته شد که کار مضاعف و حواسپرتی بر عملکرد آزمودنی تأثیرگذار هستند (تأثیر متن منفی می گذارند).

 دانلود مقاله اثر سامانه های زهکشی بر گسیل گاز متان در شالیزارها pdf دارای 9 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله اثر سامانه های زهکشی بر گسیل گاز متان در شالیزارها pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله اثر سامانه های زهکشی بر گسیل گاز متان در شالیزارها pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود مقاله اثر سامانه های زهکشی بر گسیل گاز متان در شالیزارها pdf :

چکیده

افزایش غلظت گازهای گلخانهای، مانند دیاکسیدکربن، متان و اکسیدهای ازت، در اثر دستکاریهای گسترده انسانی در بوم سامانههای زیستی و مصرف بیرویه سوختهای سنگوارهای سبب گیرافتادن انرژی تابش طول موجهای بلند زمینی در نیوار زمین است. این فرآیند، افزایش میانگین دمای زمین و در نتیجه گرمایش جهانی و تغییرات اقلیمی را به همراه داشته است. گاز متان در اثر فرآیندهای صنعتی و واکنشهای بیهوازی زیستی در زیستسپهر تولید میشود. اثر گلخانهای این گاز نسبت به دیاکسید کربن، 20 تا 30 برابر میباشد. سرچشمه عمده گسیل این گاز (تا (%70 به نیوار زمین، توسط انسان با انجام عملیات کشاورزی، دفع فاضلاب، سوزاندن زیستتوده و فرآیندهای بیهوازی ماندابها و شالیزارها میباشد. در محیط شالیزار که به دلیل غرقاب بودن، اکسیژنی وجود ندارد تجزیه مواد آلی منجر به تولید متان میشود. کاهش دوره ماندابی در خلال دوره کشت و خشکاندن خاک با احداث زهکش در شالیزار در فصلهای غیر زراعی سبب تغییر فرآیند بیهوازی به هوازی و گسیل دیاکسیدکربن میشود. پیامد چنین مدیریت کشتی کاهش تولید متان میباشد. هر ساله گستره کلانی از کشتزارهای استان مازندران به کشت برنج اختصاص مییابد. بنابراین هدف این پژوهش یافتن راهکارهایی عملی برای کاهش گسیل گاز متان است. در این پژوهش اثر اجرای طرحهای تجهیز، نوسازی و یکپارچهسازی زمینهای شالیزاری بر کاهش گسیل گاز متان بررسی میشود. در پژوهشهای همانند این طرح، ایجاد زهکش زیرزمینی در خاکهای شالیزارهای ماندابی تا %40 سبب کاهش گسیل گاز متان شده است.

واژههای کلیدی: زیستمحیط، گرمایش جهانی، زهکشی، شالیزار، گازهای گلخانهای، متان، برنج، کشاورزی پایدار.

مقدمه

بسیاری از دانشمندان معتقدند که سیاره زمین دارای نشانه هایی از گرم شدن تدریجی است، زیرا بیشتر انرژی رسیده از خورشید و دریافت شده از هوای احاطه شده به دور زمین در جو نگه داشته می شود و غیر قابل خروج از اتمسفر کره زمین است. با وجود آن که علل واقعی تغییر پذیری اقلیم به طور کامل شناخته نشده است، فرضیه هایی به عنوان عوامل موثر در تغییرات اقلیم مطرح شده اند تقرباًی می توان گفت که تمام این فرضیه ها یکی از مهمترین بحثهای خود را در رابطه با مقدار یا پراکندگی گرما و سرمای جو زمین قرار دادند از آنجا که گردش عمومی جو با نحوه توزیع و پراکندگی انرژی مشخص می شود و چون آب و هوای کره زمین رابطه مستقیم با گردش عمومی جو دارد، بنابراین تغییر وضعی که در شدت یا الگوی گرمایش زمین روی می دهد، موجب تغییرات اقلیمی می شود و با ایجاد این تغییرات در مقیاس جهانی، جریانات عمومی جو و جریانات عمومی آب اقیانوسها در عمق و سطح که در مدل جهانی مشخص هستند و کنترل کننده و مشخص کننده آب و هوای کلی جهان می باشد نیز تغییر می کند.

Archvie of SID

آنچه این روزها از آن به عنوان گرمایش جهانی نام برده می شود در حقیقت افزایش میانگین درجه حرارت زمین در نزدیکی سطح آن است. گرمایش جهانی اثرات ناخوشایند فراوانی بر زندگی انسان ها و جانوران دارد. با گرم شدن زمین، یخ های قطبی آب می شوند، سطح آب دریاها بالا می آید و فصل ها شدت بیشتری میگیرند. یعنی زمستان ها سردتر از همیشه خواهد بود و تابستان ها گرم و خشک. این ماجرا بر کشاورزی که یکی از کلیدی ترین صنایع موجود روی زمین است تاثیر ناخوشایند می گذارد. با گرم شدن تدریجی زمین، به زودی نوع محصولات کشاورزی زمین ها هم تغییر خواهد کرد. در طول این سال ها دمای هوا چه بر سطح آب و چه بر سطح خشکی افزایش یافته، اما افزایش دما بر سطح خشکی به مراتب بیش از سطح آب می باشد.

اثر گازهای گلخانه ای بر گرمایش جهانی

جو یا هوایی که در اطراف ماست، شبیه یک گلخانه است. برخی از گازهای موجود در جو درست مثل شیشه های گلخانه عمل می کنند. نور خورشید پس از عبور از لایه های این گازها وارد جو زمین می شود. زمانی که نور خورشید به سطح زمین میرسد مقداری از انرژی گرمایی آن توسط خاک، آب و سایر موجودات جذب می شود. مقداری هم در جو زمین میماند و باقیمانده آن به فضا بر می گردد. اگر مقدار این گازها در جو از حد طبیعی آن بالاتر باشد، به جهت جذب تشعشعات مادون قرمز منعکس شده از سطح زمین توسط این گازها، گرما در اتمسفر زمین محبوس می شود و انرژی کمتری به فضا بر میگردد، در نتیجه جو زمین گرم تر می شود و به دنبال آن دمای کره زمین بالا می رود. وجود این گازها به خودی خود و به میزان طبیعی برای ادامه حیات لازم می باشد در صورت عدم وجود این گازها گرمای منعکس شده به فضا بر می گردد و هوا آن قدر سرد می شود که ادامه حیات را مختل می کند. اگر این گازها در جو نبودند، انرژی گرمایی خورشید که مجدداً به فضا برمی-گشت باعث میشد دمای هوای اطراف زمین 33 درجه سانتیگراد سردتر از دمای کنونی باشداین. ویژگی اقلیم عموماً اثر گلخانهای نامیده می شود و گازهای جذب کننده تشعشعات مادون قرمز را گازهای گلخانهای میگویند.[13]

کارخانجات صنعتی آلاینده؛ دود ناشی از سوختن ناقص خودروها؛ آتش سوزی جنگل ها؛ زمینهای بایر و غیر قابل کشت؛ صحرا و طوفانهای شن که معلول چرای بی رویه دامهاست همه از عواملی هستند که دست انسان در ایجاد آن به وضوح دیده می شود. دستکاری های انسان سبب افزایش گازهای گلخانه ای در جو می شوند.

دی اکسید کربن، متان و N2O که در گرمایش جهانی نقش دارند به ترتیب 60، 15 و 5 درصد کل گازهای گلخانهای را تشکیل میدهند. غلظت این گازها به ترتیب در هر سال به مقدار 0/4، 3 و 0/22 درصد افزایش مییابد.[9] افزایش گازهای گلخانهای سبب افزایش دمای کره زمین در قرن آینده میشود. این افزایش دما الگوهای بارندگی را تغییر داده و سبب بالا آمدن سطح آب دریاها میشود.

مهمترین گاز گلخانهای دی اکسیدکربن میباشد ولی متان و مونوکسید نیتروژن نیز نقش قابل توجهی در گرمایش جهانی دارند. اگرچه مقدار خالص انتشار این گازها در مقایسه با دی اکسید کربن کم است ولی اثر آنها در جذب اشعه مادون قرمز و در نتیجه در گرمایش جهانی بسیار بیشتر است. در یک دوره 100 ساله پتانسیل گرمایی یک کیلوگرم متان 23 برابر و پتانسیل گرمایی یک کیلوگرم مونوکسید نیتروژن تقریبا 300 برابر بیشتر از پتانسیل گرمایی یک کیلوگرم دیاکسیدکربن است.[9] چون طول عمر N2O بسیار بیشتر از طول عمر دی اکسید کربن میباشدبنابراین. تغییرات نسبتاً کوچکی در انتشار N2O از خاک کشاورزی میتواند تاثیر نسبتاً بزرگی در سهم گاز گلخانهای سیستم کشت داشته باشد.[6] تجزیه و تحلیل گازهای فشرده شده در هستههای یخی عمیق جمعآوری شده از مناطق قطبی نشان میدهد که در بیش از 150 سال گذشته، میزان N2O اتمسفر به مقدار 18 درصد افزایش یافته است. این افزایش عمدتاً محصول افزایش مصرف کود ازته در سراسر جهان میباشدN2O . [12] تولید شده در خاک از طریق فرایند پخشیدگی از منافذ خاک به سرعت وارد اتمسفر میشود. انتشار N2O به اتمسفر از لحاظ کشاورزی اهمیت زیادی دارد زیرا هر نوع خروج نیتروژن از خاک نشان دهنده مقدار نیتروژنی است که نمیتواند بوسیله گیاه مورد استفاده قرار گیرد. در بیشتر مواقع تلفات سالانه N2O معادل 1 تا 5 درصد کود اضافه شده به خاک میباشد ضمن اینکه مقادیر بیشتر از این نیز اندازه گیری شده است.[10]

Archvie of SID

خاک و استفاده از آن اساساً نقش عمدهای در تولید گازهای گلخانهای و گرم شدن جهانی دارد. تمام گازهای گلخانهای طی فرآیندهای میکروبی در خاک تولید یا مصرف میشوند. دمای خاک و محتوای رطوبتی آن با تاثیر بر فعالیت میکرو ارگانیسمها و ریشه مستقیماً در تولید و مصرف گازهای گلخانهای نقش دارند. خلل و فرج پر از آب (یا پر از هوا) ظرفیت خاک را برای تولید این گازها تعیین می کنند. خشک کردن خاک با احداث زهکش در مزارع شالیزاری در فصول غیر زراعی موجب توقف فعالیت میکرو ارگانیسمها در نتیجه کاهش تولید CO2 میشود. اما پایین بردن سطح ایستابی در خاکهای آلی تولید این گاز را افزایش و تولید CH4 را کاهش میدهد. افزایش حفرههای پر از آب خاک، فضای بیهوازی خاک را افزایش میدهد که این امر سبب می شود انتشار N2O به صورت نمایی افزایش یابد.[14]

میزان انتشار گازهای گلخانهای از اکوسیستمهای کشاورزی به شدت در زمان و مکان متغیر است زیرا تحت تاثیر عوامل اکولوژکویکی (مانند اقلیم، پوشش گیاهی و عوامل انسانی)، عوامل مربوط به محیط زیست خاک (مانند دما، رطوبت، PH، پتانسیل احیا و غلظت عناصر موجود) و واکنش های بیو شیمیایی یا ژئوشیمیایی می باشد.[8] دمای خاک و نگهداشت رطوبت بواسطه تاثیر بر میکروارگانیسمها و فعالیتریشه، مستقیماً بر تولید و مصرف گازهای گلخانهای تاثیر میگذارند. پخشیدگی گاز که به تخلخل پر شده از هوا بستگی دارد و بطور معکوس با نگهداشت رطوبت تغییر می کند، جابجایی گازها به اتمسفر و از آن را کنترل میکند، همچنین بر تهویه خاک تاثیر میگذارد و در نتیجه بطور غیر مستقیم توانایی خاک را برای تولید یا مصرف دی اکسیدکربن، مونوکسید نیتروژن و متان کنترل مینماید.[11]

سهم بخش کشاورزی در انتشار جهانی مونوکسید نیتروژن تقریبا برابر 35 درصد برآورد شده است. حدود 80 درصد متان در فرآیندهای بیولوژیکی تولید میشود و منبع اصلی آن شالیزارهای برنج، مردابها، رسوبات، تخمیر رودهای و ضایعات حیوانی میباشند.[17]

 دانلود ?پروژه آمار وسیله نقلیه pdf دارای 60 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود ?پروژه آمار وسیله نقلیه pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود ?پروژه آمار وسیله نقلیه pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود ?پروژه آمار وسیله نقلیه pdf :

مقدمه وسایل نقلیه :
هدف ما از اجرای این پروژه بررسی در مورد بیشترین وسایل نقلیه موجود در شهر، کیفیت وبرتری وسیله نقلیه ، افزایش درصد تصادفات وسیله نقلیه مورد نظر برای استفاده شخصی خود وخانواده واز این قبیل سوالات که با بررسی های انجام شده ونتایج آماری کم از حدود پنجاه نفر دانش آموز به عمل آمده در قالب نمودار های آماری بیان کردیم که آن را خدمت دبیر محترم ودوستان عزیر ارائه می دهیم وامیدواریم که با بررسی های انجام شده توانسته باشیم که پاسخ این سوالات را به خوبی نحو احسن و بررسی و تحلیل کرده باشیم .

با تشکر







1. ترجیح می دهید اتومبیل مورد نظر هستند کدام یک از موارد زیر می باشد ؟
الف ) پراید ب ) پژو ج) پیکان د ) هیچ کدام
2.دوست دارید رنگ کدام یک از وسیله نقلیه زیر سفید باشد ؟
الف ) پراید ب ) پژو ج) پیکان د ) هیچ کدام
3. ترجیح می دهید اتومبیل مورد نظر در خانواده شما کدام باشد ؟
الف ) پراید ب ) پژو ج) پیکان د ) هیچ کدام
4. بنظر شما کارایی کدام یک از وسایل زیر بهتر است ؟
الف ) پراید ب ) پژو ج) پیکان د ) هیچ کدام
5. کدام یک از وسایل نقلیه زیر بیشتر در شهر شما موجود است ؟
الف ) پراید ب ) پژو ج) پیکان د ) هیچ کدام
6. کدام یک از وسایل نقلیه را به عنوان تاکسی داخل شهری انتخاب می کنید ؟
الف ) پراید ب ) پژو ج) پیکان د ) هیچ کدام
7. کدام یک از وسایل نقلیه زیربه عنوان وسیله ی نقلیه شخصی خودترجیح می دهید؟
الف ) پراید ب ) پژو ج) پیکان د ) هیچ کدام
8. به نظر شما کدام یک از وسایل نقلیه ی زیر از نظر آلاینده های زیست محیطی مخرب تر است ؟
الف ) پراید ب ) پژو ج) پیکان د ) هیچ کدام
9. کدام یک از وسایل نقلیه زیر را در جامعه نمی پسندید ؟
الف ) پراید ب ) پژو ج) پیکان د ) هیچ کدام
10 . کدام یک از وسایل نقلیه زیر بیشترین تصادفات را به خود اختصاص داده است ؟
الف ) پراید ب ) پژو ج) پیکان د ) هیچ کدام

سوالات پراید پژو پیکان هیچ کدام
1. +
2. +
3. +
4. +
5. +
6. +
7. +
8. +
9. +
10. +






× پراید پژو پیکان هیچ کدام
سوالات الف ب ج د
1. 6 25 5 14
2. 13 16 9 12
3. 6 28 4 12
4. 8 30 8 4
5. 22 6 20 2
6. 12 19 14 5
7. 5 31 2 12
8. 7 1 36 6
9. 6 3 37 4
10. 30 9 9 2
جمع 115 168 144 68

 دانلود مقاله تئوری مدیریت از دیدگاه امام علی (ع) pdf دارای 55 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله تئوری مدیریت از دیدگاه امام علی (ع) pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

بخشی از فهرست مطالب پروژه دانلود مقاله تئوری مدیریت از دیدگاه امام علی (ع) pdf

پرتوى از کلام رهبرى

گزیده اى از سخنان امام خمینى(رحمه الله)

گزیده اى از سخنان مقام معظم رهبرى (دام ظله)

چکیده

بخش نخست

دیباچه‏اى بر علم مدیریت و جایگاه آن همراه با بررسى مکاتب مدیریتى

فصل اول

علم مدیریت و تعریف آن در مکاتب مدیریتى

1- مدیریت و معانى آن

2- تعریف علم مدیریت

اصول مدیریت و نظام ارزشى

3- مدیریت چیست ؟

1- 3- مدیریت امانت است

2- 3- مدیریت تکلیف است نه حق

3- 3- مدیریت‏یا ریاست ؟

4- ضرورت و اهمیت مدیریت در اسلام

تشیع و ضرورت مدیریت

فصل دوم

نقش رهبرى و تعلیم و تجربه در مدیریت

1- رهبرى اصل تفکیک‏ناپذیر مدیریت اسلامى

2- نقش تعلیم و تجربه در مدیریت

3- نقش شرح صدر در مدیریت

4- مدیریت امرى فطرى است‏یا اکتسابى؟

فصل سوم

معرفى اجمالى مکاتب و تئوریهاى مختلف در مدیریت

الف) مکتبهاى مدیریت

1- نظریه‏هاى مکتب کلاسیک

1- 1- نظریه مدیریت علمى

2- 1- نظریه اصول گرایان

3- 1- نظریه بوروکراسى

2- مکتب روابط انسانى

ب – وجه تمایز مدیریت اسلامى با سایر مکاتب مدیریت

بخش دوم

تئورى و مبانى مدیریت از دیدگاه امام على علیه السلام

فصل اول

اهداف و مبانى اصلى در مدیریت

فصل دوم

ارکان مدیریت

برنامه‏ریزى

1- تعریف برنامه‏ریزى

2- اهمیت‏برنامه‏ریزى

3- هدفهاى برنامه‏ریزى

4- فواید برنامه‏ریزى

5- انواع برنامه‏ریزى و اولویتهاى آن

سازماندهى

تقسیم کار

هماهنگى

تصمیم‏گیرى

کنترل

1- نظارت و ارزیابى

2- پیگیرى

شایسته سالارى و صفات مدیران موفق

مدیر لایق و موفق کیست؟

1- وقار و هیبت مدیر

2- مشارکت

3- تواضع

4- وفاى به عهد

فصل سوم

تئورى سیستم و مناسبات انسانى در مدیریت اسلامى

الگوى عمل منبعث از عشق و محبت

الگوى تعاملى رفتارهاى برخاسته از محبت و معرفت

الگوى تعاملى رفتارهاى برخاسته از محبت و معرفت

خلاصه کلام

منابع

بخشی از منابع و مراجع پروژه دانلود مقاله تئوری مدیریت از دیدگاه امام علی (ع) pdf

- آیین کشوردارى از دیدگاه امام على علیه السلام: آیت الله فاضل لنکرانى، تهران، دفتر نشر فرهنگ اسلامى، 1379، چاپ هفتم

- اصول مدیریت: دکتر على رضائیان، تهران، انتشارات سمت، 1374، چاپ ششم

- امامت و رهبرى: استاد شهید مرتضى مطهرى، تهران، صدرا، 1369، چاپ یازدهم

- بحار الانوار: علامه محمدباقر مجلسى، بیروت، موسسه الوفاء، 1965 م

- تحلیلى از مدیریت اسلامى: غلامرضا اشرف سمنانى، تهران، بعثت، 1364، چاپ اول

- تفسیر المیزان: علامه سید محمد حسین طباطبایى، تهران، بنیاد علمى فرهنگى علامه طباطبایى،

- تفسیر موضوعى قرآن مجید: آیت الله عبدالله جوادى آملى، تهران، مرکز فرهنگى رجاء،

- دانش مدیریت امروز دستنامه مدیران: دکتر عبدالرضا رضائى نژاد، تهران، مؤسسه رساء، 1375، چاپ اول

- راه على علیه السلام: آیت الله سید رضا صدر، قم، دفتر تبلیغات اسلامى، 1377، چاپ دوم

- رهبرى در اسلام: آیت الله محمد محمدى رى شهرى، قم، دار الحدیث، 1376، چاپ دوم

- سیره سیاسى امام على علیه السلام: سید احمد خاتمى، تهران، نشر مطهر،

- سیرى کوتاه در مدیریت اسلامى: حجه الاسلام سید محمود سیاهپوش، تهران، نشر دفتر مرکزى جهاد،

- مدیریت اسلامى: دکتر سید على اکبر افجه‏اى، نشر ساجد، تهران، 1377، چاپ چهارم

- مدیریت اسلامى: محمد حسن نبوى، قم، دفتر تبلیغات اسلامى، 1375، چاپ دوم

- مدیریت و فرماندهى در اسلام: آیت الله مکارم شیرازى، قم، هدف، 1370، چاپ هشتم

- مناسبات انسانى در مدیریت اسلامى: سید محمود سیاهپوش، قم، جامعه مدرسین، 1401 ه . ق

- نگرشى بر مدیریت اسلامى: سید رضا تقوى دامغانى، تهران، شرکت چاپ تبلیغات اسلامى، 1377، چاپ دهم

- نهج‏ البلاغه حضرت امیرالمؤمنین علیه السلام: ترجمه محمد دشتى، قم، نشر مشرقین، 1379، چاپ ششم

پرتوى از کلام رهبرى

گزیده اى از سخنان امام خمینى(رحمه الله)

  به همه مسئولان کشورمان تذکر مى دهم که در تقدم ملاکها هیچ ارزش و ملاکى مهمتر از تقوى و جهاد در راه خدا نیست و همین تقدم ارزش الهى باید معیار انتخاب و امتیاز دادن به افراد و استفاده از امکانات و تصدى مسئولیتها و اداره کشور و بالاخره جایگزین همه سنتها و امتیازات غلط مادى و نفسانى بشود چه در زمان جنگ و چه در حالت صلح و چه امروز و چه فردا که خدا این امتیاز را به آنان عنایت فرموده است و صرف امتیاز لفظى و عرفى کفایت نمى کند که باید هم در متن قوانین و مقررات و هم در متن عمل و عقیده و روش و منش جامعه پیدا شود. پیام امام به حجاج بیت الله الحرام

  مبادا اساتید و معلمین که به وسیله معاشرتها و مسافرت به جهان به اصطلاح متمدن، جوانان ما را که تازه از اسارت استعمار رهیده اند تحقیر و سرزنش نمایند و خداى ناکرده از پیشرفت و استعداد خارجیها بت بتراشند و روحیه پیروى و تقلید و گداصفتى را در ضمیر جوانان تزریق نمایند و به جاى اینکه گفته شود که دیگران کجا رفتند و ما کجا هستیم به هویت انسانى خود توجه کنند و روح توانایى و راه و رسم استقلال را زنده نگهدارند

 گزیده اى از سخنان مقام معظم رهبرى (دام ظله)

  اساس کار در جمهورى اسلامى ایران مبتنى بر تحقق آرمانهاى اسلامى است، بنابراین، در یکایک کارهاى برنامه ریزى و سیاستهاى کلان کشور در امر توسعه، این مهم باید مورد توجه قرار گیرد و هیچ فشار سیاسى خارجى و نیز هیچ ضرورت اجتماعى نباید موجب صرفنظرکردن از آمانهاى اسلامى شود

حفظ ارزشها براى ملت ما یک اصل مبنایى است و هدف و انگیزه حضور ما در صحنه کشور نیز همین است بحث عدالت اجتماعى در مرتبه اول آرمانهاى ماست و مسأله توزیع عادلانه درآمد، کم کردن فاصله بین طبقات جامعه و نیز فراهم کردن فرصتهاى شغلى براى همه باید به عنوان شاخص هاى عدالت اجتماعى در برنامه هاى کلان کشور مورد توجه جدى قرار گیرد

  آنچه را که غرب در زمینه توسعه بیان مى کند از فرهنگ و اهداف استعمارى جدا نیست و به نظر مى رسد که هدف غرب از انتشار برخى نشریات علمى، نفوذ دادن افکار خود به محافل علمى و سازمانهاى برنامه ریزى کشورهاست. بنابراین، انتشار یک فکر و نظریه در برخى نشریات علمى غرب نمى تواند دلیلى بر اتقان و صحت آن باشد

چکیده

با توجه به اهمیت و جایگاه مدیریت در نظامها و سازمانهاى بین‏المللى و ترویج مدیریت نوین بر آن شدیم تا با تبیین دیدگاههاى ارزشمند امام على علیه السلام به عنوان مدیرى مدبر و کارآمد در تشکیل نخستین حکومت اسلامى – شیعى گامى هرچند کوتاه در احیاى این تفکر شیعى برداریم; چرا که امروزه جزئیات این مبانى دینى به عنوان یک نظریه جدید علمى و کاربردى با موفقیت قابل اجرا است . مقاله حاضر با بررسى بیش از 65 منبع داراى دو بخش عمده است: بخش اول به تبیین مبانى علم مدیریت، معرفى مکاتب و ارائه نظریه‏هاى کلاسیک و نئوکلاسیک و نوین پرداخته است که مى‏تواند زمینه تطبیق این نظریه را با افکار و آراى امیرالمؤمنین علیه السلام مهیا کند . بخش دوم نیز به تبیین تئورى و مبانى اعتقادى حضرت امیر علیه السلام در مدیریت و عناصر و ارکان آن – سازماندهى، برنامه‏ریزى، کنترل، نظارت، هماهنگى – شایسته سالارى و ویژگیهاى مدیران موفق به بررسى اقسام سوء مدیریت و معضلات نظام مدیریتى مى‏پردازد . ذکر نمونه‏هاى موفق، نقش مناسبات انسانى، و از همه مهمتر مدیریت عشق و خصوصیات این مدیریت از دیگر موضوعات مطرح شده در این مقاله است

کلید واژه‏ها

مدیریت، مدیریت اسلامى، سازماندهى، برنامه‏ریزى، کنترل، نظارت، مدیریت تولید

حمد و ستایش خداى را که توفیق نگارش این مقاله را عنایت فرموده; مقاله‏اى که تحت عنوان تئورى مدیریت از دیدگاه امام على علیه السلام و با الهام و تعمق در نهج‏البلاغه و کتب ارزشمند دیگر تدوین یافته است . به بهانه این کلام تفحصى در نهج‏البلاغه نمودم; کتابى که رزمندگان آن را کتاب شجاعت مى‏خوانند و اهل دل آن را کتاب اشک و عشق مى‏دانند ولى تعبیر زیباى حضرت امام خمینى رحمه الله که نهج‏البلاغه را افتخار مکتب تشیع مى‏دانند، از همه رساتر و گویاتر است; چرا که در سیر تطور حکومتها و خلافتها همواره تشتت آرا و عقاید منجر به اعمال روشهایى خلاف سیر انسانیت و وحدانیت الهى گردیده است و در این میان صاحب نهج‏البلاغه مولى الموحدین الگوى تمام عیار مدیریت و خلافت و امامت در لابلاى مفاهیم عمیق خود به بیان عناصر، ارکان، وظایف، اهمیت و شیوه‏هاى مدیریت پرداخته‏اند که ما نیز امید آن داریم در این مجال کوتاه پیمانه‏اى از این اقیانوس بیکران علم و معرفت‏برگیریم

بخش نخست

دیباچه‏اى بر علم مدیریت و جایگاه آن همراه با بررسى مکاتب مدیریتى

فصل اول

علم مدیریت و تعریف آن در مکاتب مدیریتى

1- مدیریت و معانى آن

معناى لغوى مدیریت «اداره کردن‏» است و مدیر یعنى اداره کننده، که اسم فاعل از مصدر اداره بر وزن اقامه مى‏باشد .پس مدیر یعنى گرداننده و مدیریت‏یعنى گرداندن یک دستگاه، اداره، شهر یا . . . ، در جهت هدف خاص خودش; این تعبیرى از مدیریت مطلق است که قریب الافق با وظایف روابط عمومى است; زیرا قبل از آنکه علوم مدیریت تنظیم شود و شکل بگیرد، روابط عمومى مدتها بازوى شخصیتهاى تاریخ در اداره امور کشوردارى بوده است

در متون اسلامى کلمه مدیر نیامده ولى به کلمه مدبر اشاره شده است: فالمدبرات امرا  برخى از مفسران نیز اشاره به مدیریت ملائکه دارند و ملائکه را مدیران جهان مادى معرفى مى‏کنند .  البته لازمه مدیریت، تدبیر است زیرا تا کسى تدبیرکننده (مدبر) نباشد، نمى‏تواند مدیر باشد

2- تعریف علم مدیریت

در سیر تحول دانش مدیریت طى قرون و سالهاى اخیر، کوششى مداوم در جهت‏یافتن عناصر مشترک در تصمیم‏گیرى و اداره سازمانها مشاهده مى‏گردد که اساس علم مدیریت را تشکیل داده است

پیشرفت علم و تمدن در زمینه‏هاى گوناگون زندگى جوامع بشرى، همواره پیچیدگیهاى روزافزونى را از نظر تشکیلات و اداره در سازمانها به وجود آورده است که باعث تجدید نظر پژوهشگران علوم مدیریت در اصالت تئورى مدیریت‏شده است .  

از نظر سنتى مدیریت عبارت است از: «به کار گرفتن کلیه امکانات موجود در موقعیتى خاص به منظور رسیدن به هدف یا هدفهاى مشخص .»

تعریف سنتى مدیریت مبتنى بر قبول اصول منطق  و اعمال منطقى است . جیمز تامپسون  ضمن مطالعات خود در مورد سازمان به این امر اشاره مى‏کند که اصل منطق سبب محدود کردن دامنه عملیات مدیریت مى‏شود و اعمال سازمان منحصرا باید در آن محدوده صورت گیرد

یکى از مشخصات جدید و پدیده‏هاى بارز رشته مدیریت که از اهمیت اصل منطق تئورى سنتى مى‏کاهد، مساله «عدم وجود ، جیمز تامپسون و پرفسور تى دانکن  نشان مى‏دهد که پیشرفت‏سریع تکنولوژى و تغییرات محیطى عوامل اصلى در محیط و شرایط کار سازمانهاست . یافتن عوامل مشترک در تصمیم‏گیرى و اداره سازمانها نیاز به اتخاذ «روش علمى‏» دارد . با توجه به آنچه گذشت، تئورى مدیریت‏براساس تعریف زیر پایه‏گذارى مى‏گردد

«مدیریت دانشى است‏براى چگونگى اداره و هدایت‏سازمان جهت رسیدن به نتایج مطلوب .»

توجه اساسى علم مدیریت‏به اخذ تصمیمات صحیح، با توجه به روابط موجود میان هدفهاى مطلوب و امکانات سازمان مى‏باشد . از نظر دانش مدیریت وظیفه اصلى یک مدیر  تصمیم‏گیرى به روش علمى، با اتکا به باورهاى الهى است . ضمن آنکه در علم مدیریت جهت مسائل و مشکلات کیفى، روشهاى کیفى وجود دارد، روشها و تکنیکهاى کمى نیز به‏چشم مى‏خورد . در علم دیریت‏خواه روشهاى کمى یا کیفى مورد نظر باشد، براى اتخاذ تصمیمات منطقى و در نتیجه ایجاد طرحهاى مناسب عملیاتى به طریقه علمى و تجربى از بررسى عملیات استفاده مى‏گردد . بطور خلاصه تعریف علم مدیریت اسلامى را، شاید بتوان بدینگونه قالب‏بندى کرد

باورهاى الهى و معارف دینى برنامه‏ریزى و سازماندهى تصمیم‏گیرى مهارتهاى مدیریتى همراه با خلاقیت تولید یا اجراى طرح به تعبیر دیگر مدیریت را مى‏توان متاثر از نظام ارزشى حاکم بر آن سازمان دانست; بطور خلاصه مدیریت در یک نظام ارزشى عبارت از: فرایند به کارگیرى مؤثر و کارآمد منابع مادى و انسانى در برنامه‏ریزى، سازماندهى و بسیج منابع و امکانات، هدایت و کنترل است که براى دستیابى به اهداف سازمانى و بر اساس نظام ارزشى مورد قبول صورت مى‏گیرد . این تعریف پنج محور دارد

1- مدیریت‏یک فرایند است

2- مفهوم نهفته مدیریت، هدایت تشکیلات انسانى است

3- مدیریت مؤثر، تصمیمات مناسب مى‏گیرد و به نتایج مطلوب مى‏رسد

4- مدیریت کارا، به تخصیص و مصرف مدبرانه منابع گویند

5- مدیریت‏بر فعالیتهاى هدفدار تمرکز دارد

اصول مدیریت و نظام ارزشى

3- مدیریت چیست ؟

1- 3- مدیریت امانت است

مسند مدیریت، امانتى الهى است که به مدیر سپرده شده است و او باید از این امانت الهى بشدت مراقبت کند . مولاى متقیان على علیه السلام درباره این امانت الهى مى‏فرماید

. . . و ان عملک لیس لک لطعمه و لکنه فى عنقک امانه و انت مستدعى لمن فوقک . لیس لک ان تقتات فى رعیه و لا تخاطر الا بوثیقه و فى یدیک مال من مال الله عز و جل و انت من خزانه حتى تسلمه الى و لعلی ان لا اکون شر ولاتک لک و السلام; «مدیریت و حکمرانى براى تو طعمه نیست; بلکه امانتى بر گردن تو است و کسى که از تو بالاتر است از تو خواسته تا نگهبان آن باشى . وظیفه ندارى که در کار مردم به میل و خواسته شخصى خود عمل کنى، یا بدون ملاک معتبر و فرمان قانونى، به کار بزرگى ست‏بزنى . اموالى که در دست توست از آن خداوند مى‏باشد و تو خزانه دار هستى تا آن را به من بسپارى . امیدوارم که براى تو بدترین فرمانرواها نباشم . و السلام .»

مرحوم علامه طباطبایى رحمه الله در تفسیر المیزان این امانت الهى را چنین تعریف مى‏کند: الامانه شى‏ء یودع عند الغیر لیحتفظ علیه ثم یرده الى من اودعه; «امانت چیزى است که براى نگهدارى به دیگرى سپرده مى‏شود تا وى بر آن محافظ باشد و پس از محافظت‏به امانت گذار، باز گرداند⁾ »

2- 3- مدیریت تکلیف است نه حق

 دانلود تحقیق ریز پردازنده pdf دارای 86 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود تحقیق ریز پردازنده pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود تحقیق ریز پردازنده pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود تحقیق ریز پردازنده pdf :

بخشی از فهرست دانلود تحقیق ریز پردازنده pdf

Microprocessor
- مقدمه ای بر ریزپرازنده
- ساختار عمومی ریزپردازنده های پیشرفته
- معماری ریزپردازنده؟
- مجموعه دستورالعمل های ریزپردازنده
- قالب داده ها
- قالب برای دستورالعمل ها
- شیوه های آدرس دهی
- سلسله مراتب حافظه
- رجیستر فایل
- Cache
- حافظه مجازی و صفحه بندی
- قطعه بندی
- جداول صفحه، TBL،‌ حفاظت
- پایپ لاین
- خط لوله دستورالعمل
- مخابرات خط لوله
- پیشگویی انشعاب
- Bypassing یا Result Forwarding
- (Instruction Level Parallelism) IPL
- ILP چیست؟
- محدودتی های ILP
- پردازنده های سوپر اسکالر
- اجرای ترتیبی و خارج از نوبت
- Register renaming
- پردازنده های VLIW
- تکنیک های کامپایل برای ILP
- اصول کامپیوترهای RISC
- RISC در برابر CISC
- ارزیابی سیستم های RISK
- ارزیابی Cache در مقابل رجیستر فایل تراشه
- I/O
- گذرگاه های I/O
- وقفه ها
- Memory Marred I/O
- DMA
- دستگاه های I/O
- سیستم های دیسک
- چند پردازنده ای
- speedup و کارآیی
- سیستم های چند پردازنده ای
- سیستم های Message passing
- سیستم های Shared Memory
Case Study
حانواده اینتل
- معماری خانواده اینتل
- مجموعه ثبات:
- قالب های داده
- شیوه های آدرس دهی
- ئقفه
- قطعه بندی
- صفحه بندی
- مکانیزم حفاظت
- پنتیوم
- ریزپردازنده های i486 و i386
- 8086 و 80186 و 80286
- 8086 و 8088
خانواده موتورولا M68000
- ثبات های پردازنده
- قالب های داده
- شیوه های آدرس دهی
- مجموعه دستورالعمل ها
- مدیریت حافظه
ریزپردازنده های پیشرفته RISC
- پردازنده DEC Alpha AXP
- معماری آلفا
خانواده Power PC
- معماری Power PC
- IBM RS/6000
خانواده Sparc
- معماری اسپارک
- سوپر اسپارک
خانواده MIPS RX000
- معماری MIPS
- R4400 و MIPS R4000
- خانواده اینتل i86
خانواده موتورولا M88000
- معماری M88000
- معماری MC88110
معماری HP
- معماری
- حافظه
کنترل از راه دور

در اواسط دهه 70 ریزپردازنده ها ساختار ساده ای داشتند و در این زمان هر ریزپردازنده از یک واحد پردازشگر مرکزی (cpu) و یک تراشه LSI (شامل 5/000 ترازیستور) تشکیل شده بود و با فرکانس 1 تا 5 مگاهرتز در یک سیستم 8 بیتی کار می کرد و این ریزپردازنده ها دارای 2 الی 7 ثبات 8 بیتی بودند. به خاطر قیمت و بهای اندک و اندازه کوچک ریزپردازنده ها، در بیشتر سیستم های کامپیوتری از آنها استفاده می شد و به جائی رسید که جایگزین سیستم های mainframe و میکروکامپیوترها شدند. با ظهور ریزپردازنده ها هر خانه ای دارای یک کامپیوتر دیجیتالی است.
از دهه 70 به بعد ریزپردازنده ها تغییرات زیادی کرده اند و در دهه 90 ریزپردازنده ها 32 بیتی تا 64 بیتی شدند. و با فرکانس هایی از 25 تا 200MHZ کار می کردند و عملاً دارای تراشه هایی با سه میلیون ترازیستور بودند (VISI). اکثر این ریزپردازنده ها قادر بودند بیشتر از یک دستورالعمل را در یک چرخه اجرا کنند. تمامی ریزپردازنده‌های پیشرفته دارای یک تراشه FPU هستند و اکثر آن ها دارای 16تا 32 ثبات همه منظوره در cpu و یک رجیستر فایل با 32 ثبات برای IU و یک رجیستر فایل با 32 ثبات جداگانه برای FPU هستند.
خیلی از ریزپردازنده ها برای عملیات شناور و عملیات صحیح دارای Operational Unit هستند و مقدار قابل توجهی Cache دارند. در اکثر آنها Cache شامل Cache داده و Cache دستورالعمل است . کارآیی ریزپردازنده های پیشرفته امروز مساوی یا بیشتر از Mainframe و یا سوپر کامپیوترهای دوران قبل می باشد.
تعداد زیادی کارخانه سازنده ریزپردازنده وجود دارد که دارای ویژگی های خاص خود می باشند و دو گروه از گسترده ترین خانواده ریزپردازنده که در دهه 70 ساخته شده اند عبارتند از اینتل X86 یا 80X86 و خانواده موتورولا M680X0.
نزدیک به دهه 80 ما شاهد یک توسعه موازی روی معماری های جدید بوده ایم که تمایل به کامپیوترهائی با مجموعه دستورالعمل کاهش یافته یا RISC بوده اند. خانواده های اینتل X86 و موتورولا M68000 از کلاس غیرRISK یعنی کامپیوترهایی با مجموعه دستورهای پیچیده یا CISC تشکیل شده اند.
اینتل، یک ریزپردازنده 4 بیتی به نام 4004 در سال 1971 شروع کرد که در یک ماشین حساب معمولی بکار میرفت، و به آسانی محاسبات BCD را انجام میداد. در سال 1972 ریزپردازنده 8 بیتی 8008 توسعه یافت و در سال 1974 یک ریزپردازنده قدرتمند 8 بیتی به نام 8080 تولد یافت و به دنبال آن 8085 در سال 1976 به بازار آمد. بخشی از معماری 8085/8080 همانند مجموعه ثبات ها در خانواده X86 همچنان استفاده می شود. اینتل ساخت ریزپردازنده های خانواده X86 را با یک ریزپردازنده 16 بیتی به نام 8086 در 1978 آغاز کرد و عملاً تمامی کارخانه های معروف ریزپردازنده های 16 بیتی بعد از دهه 70 و تا نزدیک دهه 80 از یک تراشه ارزان قیمت و یک گذرگاه خارجی 8 بیتی با یک معماری داخلی 16 بیتی استفاده می کردند.
در سال 1969 ریزپردازنده 8080 با باس خارجی 8 بیتی و گذرگاه داخلی 16 بیتی ایجاد شد و برای گذرگاه داده خود 50% به تراشه های میانی کمتری در مقایسه با پردازنده های 16 بیتی نیاز داشتند و هزینه آن ها نیز کمتر بود.
در واقع 8080 به پردازنده اصلی شرکت IBM روی کامپیوتر های شخصی (PC) تبدیل و در تمامی تولیدات بعدی در جهان منتشر گردید. به دنبال 8086، تکامل یافته آن یعنی 80186 ساخته شد که همان 8086 همراه با تعدادی اینترفیس I/O و واحدهای منطقی وی یک تراشه بود و تعداد کمی دستورالعمل به آن اضافه شده بود.
وقتی 80286 به عنوان یک ریزپردازنده 16 بیتی در سال 1982 شناخته شد، مرحله جدیدی در توسعه ریزپردازنده ها پدید آمد که قابلیت Protected mode نامیده شد. این شویه در تمامی محصو.لات دیگر خانواده اینتل بکار گرفته شد.
اولین پردازنده 32 بیتی اینتل در سال 1985 بود که i386 نام داشا. اینتل یک پردازنده 32 بیتی به نام 432 که با خانواده X86 ناسازگار بود را زودتر از دهه 80 بیرون داده بود که هرگز تجاری نشد. در سال 1989 ریزپردازنده i486 توسعه یافت که سرعت عملکرد آن در مدل DX2 به 66MHZ میرسید. i486 دارای یک واحد FPU و یک Cache به اندازه 8KB در داخل تراشه است.
محصول بعدی خانواده اینتل پنتیوم بود که در سال 1993 ساخته شد و قبل از گسترش به آن i586، P5 گفته می شد اما اینتل تصمیم گرفت نام آن را ذپنتیوم بگذارد. پنتیوم یک سوپر اسکالر دو سطحی است یعنی دو دستورالعمل را موازی واکشی و کدگشایی و اجرا می کند و دارای گذرگاه داخلی 64 بیتی و یک cache به اندازه 16KB است (8K data cache + 8K inst.cache)
اینتل مرتباً روی محصولات بعدی کار می کرد و P6 نامیده شد که طبق وعده آن کارآیی پنتیوم را حد اقل 2 برابر کرد و پس از آن به ترتیب Pentium II، Pentium III و Pentium IV نیز ساخته شدند.
توسعه ریزپردازنده های موتورولا نیز شبیه اینتل است. موتورولا در سال 1974 خانواده 8 بیتی 6800 را ایجاد کرد که در سال 1977 به یک محصول 8 بیتی ویژه به نام 68096809 تبدیل شد. موتورولا ذنخستین ریزپردزنده 16 بیتی خود را در سال 1979 به نام M68000 به بازار عرضه کرد. از ویژگی های اسم خانواده M68000 آن است که ریزپردازنده MC68000 به طور پایه ای یک سیستم 16 بیتی با گذرگاه دارد. 16 بیتی و 16 ثبات پردازنده Gaps و شمارنده برنامه 32 بیتی است. در سال 1984 ریزپردازنده 32 بیتی MC60000 نامیده شد. هم چنین موتورولا روایت های توسعه یافته محصولات MC68000 را تحت عنوان MC68010 .و MC68012 ایجاد کرد. MC68010 از نظر پایه ها کاملاً با MC68000 سازگار بود بنابراین از نظر طراحی سیستم، یک MC68000 می توانست با یک MC68010 جایگزین شود.